一、心理?。鹤屝撵`在角色扮演中看見(jiàn)真實(shí)

心理劇作為一種經(jīng)典的心理疏導(dǎo)形式，通過(guò)“角色扮演+情景演繹”的方式，讓參與者在虛擬場(chǎng)景中呈現(xiàn)內(nèi)心沖突與情緒狀態(tài)。它不同于傳統(tǒng)心理談話，而是以行為表達(dá)為核心——心理咨詢師引導(dǎo)參與者扮演特定角色，在暖身、設(shè)景、角色互換中，將心理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為舞臺(tái)表演，從而實(shí)現(xiàn)情緒宣泄、認(rèn)知重構(gòu)與社會(huì)適應(yīng)能力提升。

陽(yáng)光心健心理劇工具箱正是基于這一理論設(shè)計(jì)，將專業(yè)心理劇技術(shù)轉(zhuǎn)化為可操作的道具組合，讓心理疏導(dǎo)從理論走向?qū)嵺`。無(wú)論是青少年的社交焦慮、職場(chǎng)人士的壓力管理，還是社區(qū)群體的情感聯(lián)結(jié)，心理劇工具箱都能通過(guò)場(chǎng)景化演繹，為參與者提供安全的心理探索空間。

二、心理劇工具箱賦能心理疏導(dǎo)

陽(yáng)光心健推出基礎(chǔ)版、加強(qiáng)版、推廣版等多個(gè)版本型號(hào)的心理劇工具箱，以“模塊化配置+場(chǎng)景化應(yīng)用”滿足不同場(chǎng)景的心理服務(wù)需求，所有產(chǎn)品均通過(guò)安全認(rèn)證，材質(zhì)安全可靠。

（一）基礎(chǔ)版（YG-XLJ-JC）：入門(mén)級(jí)心理劇

1、便攜設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)配置

采用便攜式手提箱設(shè)計(jì)，分Ⅰ號(hào)箱與Ⅱ號(hào)箱，軍綠色或墨綠色外觀，尺寸42cm×30cm×23cm，便于攜帶與存儲(chǔ)。

內(nèi)含上百件專業(yè)道具，涵蓋魔法棒、魔鬼服、大絲巾、角色牌、絲帶（紅黃藍(lán)）、不透光黑布/白布、音樂(lè)CD、彩筆、情景卡片、表情面具、出氣棒等，支持暖身技術(shù)、雕塑技術(shù)、角色互換等基礎(chǔ)心理劇技術(shù)的實(shí)施。

2、應(yīng)用場(chǎng)景

中小學(xué)心理課堂：通過(guò)“情緒面具”“情景卡片”等道具，引導(dǎo)學(xué)生演繹校園生活場(chǎng)景，緩解考試焦慮與人際矛盾；

小型團(tuán)體輔導(dǎo)：利用“角色牌”“社會(huì)測(cè)量卡”開(kāi)展團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，增強(qiáng)成員自我認(rèn)知與群體聯(lián)結(jié)。

（二）加強(qiáng)版（YG-XLJ-JQ）：系統(tǒng)化心理劇

1、進(jìn)階配置與智能管理

三箱組合（Ⅰ號(hào)箱、Ⅱ號(hào)箱、Ⅲ號(hào)箱），Ⅲ號(hào)箱配備拉桿與滾輪，尺寸69cm×38cm×33cm，滿足大型活動(dòng)道具存儲(chǔ)需求。

上百件專業(yè)器材新增法官服、天使服、地毯、墊子、小鼓、空椅子、身體卡等，支持鏡像技術(shù)、替身技術(shù)、空椅子技術(shù)等深度心理劇技術(shù)。

配套心理劇管理軟件，涵蓋用戶管理、多媒體管理、活動(dòng)管理、幫助中心四大模塊，可記錄活動(dòng)圖片、視頻、文檔，生成結(jié)構(gòu)化活動(dòng)報(bào)告，輔助咨詢師進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與效果評(píng)估。

2、功能亮點(diǎn)

多媒體管理：支持上傳活動(dòng)影像與文檔，實(shí)時(shí)保存心理劇過(guò)程，為案例分析提供可視化素材；

活動(dòng)全流程管理：從信息編輯、單元進(jìn)程到總結(jié)評(píng)價(jià)，幫助咨詢師把控心理劇各環(huán)節(jié)，提升干預(yù)專業(yè)性。

（三）推廣版（YG-XLJ-TG）：輕量化心理劇

1、簡(jiǎn)化配置與場(chǎng)景適配

單手提箱設(shè)計(jì)，尺寸67cm×65cm×25cm，包含近百件核心道具，如魔法棒、魔鬼服、角色牌、可調(diào)燈、社會(huì)測(cè)量卡等，聚焦設(shè)景技術(shù)、角色互換等基礎(chǔ)功能。

配套活動(dòng)手冊(cè)，提供標(biāo)準(zhǔn)化心理劇流程指南，降低非專業(yè)用戶的使用門(mén)檻。

2、適用場(chǎng)景

社區(qū)心理服務(wù)站：通過(guò)“風(fēng)景卡”等道具開(kāi)展簡(jiǎn)易心理劇活動(dòng)，促進(jìn)鄰里情感交流；

企業(yè)EAP項(xiàng)目：利用“出氣棒”“情緒卡片”設(shè)計(jì)壓力釋放主題心理劇，幫助員工疏導(dǎo)職場(chǎng)情緒。

三、心理劇工具箱的核心價(jià)值

1、技術(shù)專業(yè)化與操作簡(jiǎn)易化的平衡

所有道具均針對(duì)心理劇技術(shù)定制，如“認(rèn)知卡”等標(biāo)志物，幫助參與者快速進(jìn)入角色；同時(shí)，活動(dòng)手冊(cè)提供標(biāo)準(zhǔn)化流程，即使非專業(yè)心理咨詢師也能快速上手。

2、全場(chǎng)景心理服務(wù)支持

校園場(chǎng)景：基礎(chǔ)版與推廣版適合中小學(xué)開(kāi)展預(yù)防性的心理教育，加強(qiáng)版可用于高校心理咨詢中心的深度干預(yù)；

企業(yè)場(chǎng)景：加強(qiáng)版的情景卡片與空椅子技術(shù)，可模擬團(tuán)隊(duì)溝通沖突，提升組織凝聚力；

社區(qū)與公益：推廣版的輕量化配置適合流動(dòng)心理服務(wù)站，為老年群體、特殊人群提供情感疏導(dǎo)。

3、數(shù)據(jù)化管理提升服務(wù)效能

加強(qiáng)版配套的管理軟件實(shí)現(xiàn)心理劇活動(dòng)的數(shù)字化記錄，咨詢師可通過(guò)歷史數(shù)據(jù)優(yōu)化干預(yù)方案，機(jī)構(gòu)也能借此構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化心理服務(wù)體系。

五、讓心理劇成為心靈成長(zhǎng)的橋梁

心理劇的魅力在于，它讓參與者在扮演中看見(jiàn)真實(shí)的自己，在演繹中獲得改變的力量。陽(yáng)光心健心理劇工具箱以專業(yè)道具為媒介，將心理疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化為可操作的互動(dòng)體驗(yàn)，無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)人還是社區(qū)居民，都能在角色扮演中找到情緒的出口。

作為心理設(shè)備領(lǐng)域的深耕者，陽(yáng)光心健心理劇工具箱從材質(zhì)安全到技術(shù)適配均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格驗(yàn)證：道具材質(zhì)通過(guò)有害物質(zhì)檢測(cè)，確保接觸安全；提供從設(shè)備選型、使用培訓(xùn)到售后支持的全周期服務(wù)，助力機(jī)構(gòu)構(gòu)建專業(yè)心理服務(wù)能力。

選擇陽(yáng)光心健心理劇工具箱，不是選擇一套道具，而是選擇一種更具溫度的心理服務(wù)方式——讓每個(gè)靈魂都能在安全的場(chǎng)景中被看見(jiàn)、被理解、被支持。

如需了解心理劇工具箱詳細(xì)配置或獲取定制方案，可聯(lián)系陽(yáng)光心健專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，讓專業(yè)工具為您的心理服務(wù)賦能。